【专业巡礼】艺术学院音乐学专业：立德树人谱新篇艺术育人展风采

作者：艺术学院/图文发布时间：2025年05月27日 10:28浏览次数：

一、师资发展，夯实人才培养根基

九江学院音乐学专业始创于1989年，由原九江师专艺术系音乐教育专业发展而来，距今已有36年多的办学历史。音乐专业自2004年秋季开始招收本科专业，现已有16届本科毕业生，目前本科在校生440人，年招生规模110人。

学院依托九江交响乐团、九江青年歌舞团等校市共建平台，创新人才培养模式，致力于打造 “既能上讲台，又能上舞台” 的高素质人才。专业下设音乐理论、声乐、钢琴与器乐三个教研室，拥有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍。现有专任教师 30 人，其中教授 1 人，副教授 12 人，具有博士学位教师 9 人、在读博士 2 人，另有 7 名通过绿色通道引进的中央音乐学院、中国音乐学院本硕连读优秀教师。

学生排练场景

艺术学院音乐厅

九江交响乐团签约暨聘书颁发仪式

在教学与科研领域，本专业锐意进取，成果丰硕。秉持 “围绕核心，注重实践，立足地方，引导创新”的理念，积极探索人才培养新路径，逐步构建完善且行之有效的培养体系。近 5 年，完成国家艺术基金项目 2 项、国家文旅部项目 1 项、省级科研项目 20 余项，近 3 年纵向项目经费高达 500 万元，教师们也纷纷在多项专业大赛中荣获奖项。同时，出版专著、教材近 10 部，发表高质量学术论文 50 余篇。此外，专业教学设施完备，办学实力强劲，近年来先后获批 “江西省非物质文化遗产研究基地”“江西省文化艺术科学重点研究基地”，并入选国家文旅部 “中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校”。

青年教师何雨婷博士受邀赴阿姆斯特丹与维也纳参加颁奖音乐会

获批江西省非物质文化遗产研究基地

本专业紧密联系本地区各中小学教育资源，构建起稳定且完善的教育实习基地网络。专业高度重视学生实践能力的培养，积极组织学生深入一线中小学开展教育见习、实习与研习活动，将理论知识与实际教学场景紧密结合，切实提升师范生的教学技能与班级管理能力。

音乐支教见习活动

为提高学生技能水平，打造了多元且优质的舞台实践平台，定期举办专业汇报演出、毕业音乐会等艺术实践活动。其中，音乐学专业技能大赛已连续成功举办 28 届，形成了 “以赛促学、以赛促教” 的良好发展态势，成为专业办学的一大特色与亮点。

音乐学专业技能大赛

2024届音乐学专业“艺·逐声”毕业音乐会

二、思政引领，强化使命担当

学院充分发挥党组织和党员的榜样引领作用，积极开展“双创”和“红心向党·文艺轻骑兵”党建品牌建设工作，教工四支部被评为九江市“百优支部”。

学院教工四支部被评为九江市“百优党支部”

艺术学院文艺轻骑兵前往武宁县鲁溪镇双星村开展采茶节演出

在专业教学中，将思想政治教育有机融入音乐课程，引导学生深入领略中华优秀传统音乐文化的独特魅力，增强民族自豪感与文化自信。通过对音乐作品的分析与欣赏，深入挖掘其中蕴含的爱国情怀、人文精神及时代价值，潜移默化地塑造学生的思想观念，强化师范生的使命担当与职业认同感。同时，注重加强国际交流合作，宣传优秀师生典型，以榜样力量营造积极向上的育人氛围，激励学生不断追求卓越，为成为新时代的优秀音乐教育工作者而努力奋斗。

音乐学专业学生参加“做一个有理想的老师”专题讲座

我院师生赴柬埔寨参加王家研究院孔子学院成立15周年庆典并开展艺术交流活动

三、非遗传承、厚植文化根基

2007年6月9日我国第二个非物质文化遗产日，九江学院与九江市湖口县签订了传承青阳腔戏曲艺术合作协议，并成立了“青阳腔戏曲艺术中心”，首开高校和地方联合保护、传承地方戏曲的先河。同年11月22日，在湖口县付垅乡成立了“青阳腔戏曲艺术教学实践基地”。2009年6月12日，九江学院非物质文化遗产陈列馆开馆。2010年6月11日，“江西省非物质文化遗产九江学院研究基地”正式落户艺术学院，成为江西省第一个非物质文化遗产研究基地。2015年11月，学院民族民间艺术研究院被确定为“江西省文化艺术科学重点研究基地”。2019年2月，再次成为“江西省非物质文化研究基地”。2019年12月，被确定为文旅部中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校。

非物质文化遗产陈列馆

多年来，专业持续举办各类非物质文化遗产传承人研修班，如 2020 年“青阳腔”传承人研修班、2022 年九江山歌 “三声腔”传承人研修班、2023 年的星子“西河戏”传承人研修班以及2024年武宁 “打鼓歌”传承人研修班，至今已成功完成四期研修活动，受众人群200余人，为地方非物质文化遗产的保护与传承做出了积极贡献，让传统艺术在新时代焕发出新的生机与活力。

2020年举办了中国非物质文化遗产“青阳腔”传承人研修班

2022年中国非物质文化遗产九江山歌“三声腔”传承人研修班

2023年中国非物质文化遗产星子“西河戏”传承人研修班

2024年中国非物质文化遗产武宁“打鼓歌”传承人研修班

四、协同提质，服务地方

为推动基础教育协同提质行动，探索美育教育的新思路和新方法。九江学院音乐学专业与九江市及周边地区开展深入交流合作，就基础教育的美育实践、加强美育师资队伍建设，以及在高雅艺术进校园、基础教育课题申报等方面的合作进行深入探讨。

我院与湖口县教体局召开关于基础教育协同提质行动美育工作专题座谈会

自2018年九江交响乐团成立以来，学院持续举办高雅艺术进校园活动，积极打造高端校园文化与美育品牌。与九江市教育局联合主办 “协同提质、向美而行” 巡演音乐会，深入九江市各县区中小学协同推进 “艺术素养提升计划” 等高雅艺术普及项目。通过参与社会公益活动，学生不仅提升文化艺术修养，更锻炼了实践创新能力，增强了社会责任感。